ĐƯA SỞ HỮU TRÍ TUỆ VÀO TRƯỜNG HỌC: BƯỚC ĐI CHIẾN LƯỢC NÂNG TẦM VỊ THẾ CẠNH TRANH QUỐC GIA

Trong bối cảnh nền kinh tế tri thức đang trỗi dậy mạnh mẽ, tài sản trí tuệ không còn bó hẹp trong phạm vi pháp lý hay thương mại mà đã trở thành công cụ cạnh tranh cốt lõi ở tầm quốc gia. Nhận thức rõ tầm quan trọng này, Bộ Khoa học và Công nghệ vừa phối hợp cùng Học viện WIPO (Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới) tổ chức một hội thảo tập huấn quốc tế đặc biệt trong tuần này, nơi vai trò của giáo viên phổ thông được đặt vào trung tâm của chiến lược phát triển bền vững.

Tại sự kiện, các chuyên gia đã đưa ra một góc nhìn mới mẻ: giáo dục sở hữu trí tuệ không nên đợi đến bậc đại học hay khi đi làm, mà cần bắt đầu ngay từ ghế nhà trường phổ thông. Ông Nguyễn Hoàng Giang, Phó cục trưởng Cục Sở hữu trí tuệ, nhận định rằng tài sản trí tuệ hiện nay là thước đo phản ánh năng lực sáng tạo và trình độ khoa học công nghệ của mỗi quốc gia. Do đó, việc trang bị kiến thức này cho học sinh là bước đi "không thể thiếu". Khi các em được tiếp cận sớm với các khái niệm về bản quyền và sáng chế, tư duy tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ sẽ được hình thành tự nhiên, từ đó nuôi dưỡng tinh thần sáng tạo và khát vọng khởi nghiệp trong tương lai.

Phó cục trưởng Sở hữu trí tuệ Nguyễn Hoàng Giang. Ảnh: Internet

Đồng quan điểm, bà Altaye Tedla Desta, Giám đốc Học viện WIPO, nhấn mạnh việc cập nhật kiến thức sở hữu trí tuệ cho đội ngũ giáo viên chính là trang bị cho họ "những kỹ năng của thế kỷ 21". Bà cũng dành lời khen ngợi cho Việt Nam vì thành tích ấn tượng khi duy trì chỉ số đổi mới sáng tạo vượt xa mức độ phát triển kinh tế trong suốt 15 năm liên tiếp. Chính sự đầu tư bài bản cho giáo dục và các chính sách hướng tới tương lai này là lý do WIPO chọn Việt Nam làm địa điểm tập huấn quốc tế cho các nhà giáo và cán bộ quản lý khu vực ASEAN.

Chuỗi sự kiện kéo dài đến ngày 28/11 này diễn ra trong một bối cảnh pháp lý vô cùng đặc biệt, khi Quốc hội cũng đang thảo luận về việc sửa đổi Luật Sở hữu trí tuệ. Tại phiên họp sáng 24/11, lãnh đạo Bộ Khoa học và Công nghệ đã khẳng định mục tiêu đưa tài sản trí tuệ thoát khỏi khái niệm trừu tượng để trở thành tài sản kinh tế thực thụ của doanh nghiệp, thậm chí có thể dùng làm tài sản bảo đảm vay vốn. Quan điểm xuyên suốt là biến sở hữu trí tuệ thành công cụ cạnh tranh chiến lược của cả doanh nghiệp lẫn quốc gia.

Học sinh, giáo viên tham dự Ngày hội Công nghệ thông tin và STEM 2024 do Sở GDĐT do Hà Nội tổ chức. Ảnh: Internet

Để hiện thực hóa tầm nhìn vĩ mô đó, giáo viên phổ thông được xem là những "mắt xích" quan trọng nhất để đưa chính sách đi vào cuộc sống. Thông qua khóa tập huấn, các thầy cô được làm việc cùng chuyên gia quốc tế để học cách lồng ghép kiến thức sở hữu trí tuệ vào bài giảng một cách sinh động. Khi người thầy hiểu sâu và truyền tải đúng, học sinh sẽ không chỉ biết tôn trọng chất xám của người khác mà còn biết cách bảo vệ và tạo ra giá trị kinh tế từ chính những ý tưởng sáng tạo của mình.